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依托名校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)辦家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校——泉州五中校南分校辦學(xué)紀(jì)實(shí)

葛毅明135246785151年前 (2024-07-27)新聞中心926

  由內(nèi)容質(zhì)量、互動(dòng)評(píng)論、分享傳播等多維度分值決定,勛章級(jí)別越高(),代表其在平臺(tái)內(nèi)的綜合表現(xiàn)越好。

  泉州五中橋南校區(qū)是晉江市教育局與泉州五中合作辦學(xué)的獨(dú)立公辦初中校,在教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、教育科研、學(xué)生發(fā)展等方面與泉州五中(本部)實(shí)行一體化辦學(xué)策略和辦學(xué)模式。“名校+新?!钡霓k學(xué)模式發(fā)揮了五中本部優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,為橋南校區(qū)的發(fā)展注入了源源不斷的動(dòng)力,提升了教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,得到了社會(huì)各界和區(qū)域百姓的高度認(rèn)可。

  作為新辦校,師資成長至關(guān)重要。通過建立跟崗學(xué)習(xí)、新老教師結(jié)對(duì)、總校老師到分校支教等師資培養(yǎng)模式,促進(jìn)教師資源的柔性流動(dòng),盤活教師資源,促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。校南分校創(chuàng)辦至今,學(xué)校部分教師已到五中本部跟崗兩年。

  完善師資培訓(xùn)機(jī)制,形成集團(tuán)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)的師訓(xùn)新架構(gòu)。每學(xué)期開學(xué)前組織全體教師參加五中本部的校本培訓(xùn)。發(fā)揮名師工作室、特級(jí)教師等骨干力量的專業(yè)引領(lǐng)作用,搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)——教師學(xué)校,為教師的發(fā)展提供名師孵化、骨干培養(yǎng)、新教師成長基地。目前學(xué)校共有省級(jí)骨干教師1人、泉州市“十四五”名校長培養(yǎng)對(duì)象1人、地市級(jí)學(xué)科帶頭人與骨干教師3人、泉州市首批“領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)”成員3人、3個(gè)晉江市1+3+N名教師工作團(tuán)隊(duì)、縣級(jí)骨干教師4人。

  跟崗期間黃啊珍、賴姍姍、謝英鳳老師榮獲泉州五中“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)

  開展教學(xué)實(shí)踐共研,通過本部與橋南校區(qū)一體化教研活動(dòng)、專題教研、視導(dǎo)機(jī)制等形式,集中專業(yè)力量,指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。形成教師活動(dòng)共研、智慧共享的工作狀態(tài),激發(fā)教師研究的積極性和創(chuàng)新性,提高教研工作實(shí)效。深入推進(jìn)“5G+專遞課堂”的落實(shí),共享優(yōu)質(zhì)活動(dòng)資源、優(yōu)質(zhì)特色課程資源、教學(xué)資源、教師培訓(xùn)研修和教科研成果等資源。共同探索如何同步備課、同步上課、同步作業(yè)、同步教研。未來,兩校還將從深度教研、適時(shí)反饋、同步考試等方面深入推進(jìn)“5G+專遞課堂”的落實(shí)。

  2021年11月聯(lián)合舉辦教學(xué)公開周

  晉江市初中地理“1+3+N”蘇春宵名教師工作團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)暨泉州五中送教送研活動(dòng)

  “5G+專遞課堂”兩校幫扶結(jié)對(duì)子教學(xué)研討會(huì)

  “5G+專遞課堂”泉州五中姚素芬老師到橋南校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)授課

  兩?!?G+專遞課堂”專任教師分組研討

  各年級(jí)備課組到總校參加質(zhì)量分析會(huì)

  張海峰校長帶領(lǐng)初高中教務(wù)處團(tuán)隊(duì),通過校園參觀、連線G+專遞課堂”、推門聽課、座談交流等多種方式深入了解橋南校區(qū),并聽取了橋南校區(qū)鄒軍校長的關(guān)于《如何實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》主題匯報(bào)。張校長指出合作辦學(xué)提升了分校的辦學(xué)水平和教育品位,推進(jìn)泉州南片區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,得到社會(huì)各界和當(dāng)?shù)匕傩盏母叨日J(rèn)可??傂⑦M(jìn)一步全方位搭建交流平臺(tái),優(yōu)化校際交流的內(nèi)容和形式,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、青年教師業(yè)務(wù)成長等方面深化交流合作,繼續(xù)發(fā)揮總校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,不斷探索“領(lǐng)辦型”辦學(xué)模式。

  橋南校區(qū)的同學(xué)參加泉州五中科技節(jié)游園展示活動(dòng),動(dòng)手體驗(yàn)各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,聆聽學(xué)習(xí)國內(nèi)外14所著名高校的科技講座??萍脊?jié)擴(kuò)寬了渠道、創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓更多的學(xué)生走近科技、體驗(yàn)創(chuàng)新、培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí),鍛煉綜合科技能力。

  堅(jiān)持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。為強(qiáng)化體育鍛煉和美育熏陶,學(xué)校在課后延時(shí)期間開設(shè)了一百余門校本選修課,豐富了體育、美育、勞動(dòng)教育的課程資源。通過校園文化節(jié)、體育節(jié)、合唱比賽、研學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)全面落實(shí)素質(zhì)教育,完善人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開辦以來,組建了藝術(shù)團(tuán)多次參加五中本部匯演。

  每學(xué)期組織形式多樣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  涵蓋各學(xué)科、內(nèi)容豐富的校本選修課

  辦學(xué)兩年多來,泉州五中橋南校區(qū)在教學(xué)實(shí)績以及各類競(jìng)賽中均取得不俗成績。

  學(xué)校獲評(píng)晉江市校本研修先進(jìn)校、晉江市美育浸潤行動(dòng)實(shí)驗(yàn)校、晉江市第三屆教師教學(xué)技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、泉州市初中地理學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校。教師各類競(jìng)賽全面開花:省級(jí)教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)3人次;泉州市級(jí)教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)22人次(其中一等獎(jiǎng)6人);晉江市級(jí)教師競(jìng)賽共65人次獲獎(jiǎng)(其中一等獎(jiǎng)13人)。更有省級(jí)課題2項(xiàng)、泉州級(jí)課題1項(xiàng)、晉江市課題2項(xiàng)。學(xué)生各類競(jìng)賽捷報(bào)頻頻,取得了晉江市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組團(tuán)體第6名和女子組團(tuán)體第6名、晉江市中小學(xué)生五祖拳比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、晉江市中小學(xué)生男子籃球團(tuán)體二等獎(jiǎng)、晉江市中小學(xué)生女子籃球團(tuán)體三等獎(jiǎng)、晉江市第十四屆校園歌手大賽三等獎(jiǎng)等佳績。

  芳華百廿,弦歌不斷。泉州五中橋南校區(qū)依托本部深厚的文化底蘊(yùn)和教育實(shí)力,砥礪奮進(jìn),步入了快速發(fā)展的軌道。未來將進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域合作和校級(jí)交流,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,辦一所家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

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標(biāo)簽: 五中南昊高中部

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